O projekcie
RAMIĘ W RAMIĘ Z TECHNOLOGIĄ
RoboArm DIY to innowacyjny projekt edukacyjny skierowany do branży elektroniczno-mechatronicznej i mechanicznej, realizowany w międzynarodowym partnerstwie. Jego celem jest budowa szkolnego ekosystemu, w którym uczniowie samodzielnie wytwarzają nowoczesne narzędzia dydaktyczne, łącząc rozwój twardych kompetencji technicznych z rozwojem poczucia sprawstwa i inicjatywy.
EKOSYSTEM NOWOCZESNEJ EDUKACJI
W ramach projektu powstanie kompletny zestaw narzędzi umożliwiający samodzielne zbudowanie i zaprogramowanie funkcjonalnego ramienia robotycznego.
Łącząc projektowanie i druk 3D (FDM), elektronikę oraz programowanie i symulowanie działania robota w profesjonalnym środowisku, budujemy praktyczny most między teorią a wymaganiami nowoczesnego przemysłu. Uczniowie nie tylko uczą się obsługi maszyn, ale stają się ich twórcami – od optymalizacji modeli 3D, przez dobór podzespołów, aż po ożywienie konstrukcji za pomocą kodu.
Dzięki takiemu podejściu placówki zyskują dostęp do wysokiej jakości pomocy dydaktycznych przy niskich nakładach finansowych, uniezależniając się od zewnętrznych dostawców i promując kulturę DIY w edukacji zawodowej.
SIŁA EKSPERCKICH POŁĄCZEŃ
Sercem projektu jest unikalne połączenie perspektyw dwóch organizacji o silnym dorobku w sektorze edukacji. Stowarzyszenie Bright Future Factory wnosi do projektu wieloletnią praktykę w projektowaniu i wdrażaniu innowacyjnych metod nauczania oraz cyfrowych produktów edukacyjnych, łącząc zaawansowane kompetencje inżynieryjne z głębokim zrozumieniem procesów dydaktycznych zachodzących w szkole. Unikor dopełnia tę synergię swoją ekspercką wiedzą w zakresie realizacji akredytowanych szkoleń dla kadry pedagogicznej oraz skutecznym transferem nowoczesnych rozwiązań technologicznych do placówek oświatowych na Słowacji.
Istotnym elementem projektu jest wdrożenie i badanie opracowanych narzędzi w wybranych placówkach edukacyjnych. Takie podejście zgodne z zasadami design thinking gwarantuje, że opracowane rozwiązania nie będą oderwane od rzeczywistości, lecz kształtowane w oparciu o informacje zwrotne od użytkowników.
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
